A Rice Egyetem gépészmérnöki alapképzésének laboratóriumában hat Anton Paar Hit 300 nanoindentációs műszer teszi lehetővé az elméleti ismeretek gyakorlati kísérletekkel való összekapcsolását. Évente mintegy 70 hallgató használja önállóan a műszereket, mikrométeres léptékben mér mechanikai tulajdonságokat, módosítja a vizsgálati paramétereket, valamint az ipari gyakorlatban hasznosítható tapasztalatokat szerez a szilárd testek mechanikája és a feszültségelemzés terén.
Elméleti oktatás és laboratóriumi gyakorlat összekapcsolása
A Rice Egyetem gépészmérnöki alapképzéséhez tartozó laboratóriumban évente mintegy 70 hallgató szerez gyakorlati tapasztalatot a szilárd testek mechanikája és a feszültségelemzés terén. A képzés célja, hogy az elméleti oktatást gyakorlati kísérletekkel egészítse ki, és felkészítse a hallgatókat a valós mérnöki feladatokra.
A gyakorlati képzés erősítése érdekében a Rice Egyetem hat Anton Paar Hit 300 nanoindentációs műszert telepített a laboratóriumba. A hallgatók így maguk is használhatják az iparban széles körben alkalmazott műszereket, és nanoindentációs vizsgálatokkal, mikroléptékben határozhatják meg az anyagok mechanikai tulajdonságait.
Ipari munkafolyamatokat követő gyakorlati vizsgálatok
A hallgatók a kurzusok keretében maguk használják a Hit 300 műszereket. Behelyezik a mintákat, beállítják például a terhelés és a terheléstartás időtartamát, majd önállóan elvégzik a vizsgálatokat.
A korábbi berendezésekkel végzett kísérletek nem tükrözték teljes mértékben azokat az eszközöket és munkafolyamatokat, amelyekkel a hallgatók később az iparban találkoznak. A Hit 300 megszüntette ezt a hiányosságot: a hallgatók összetett anyagokat vizsgálhatnak, és összekapcsolhatják az elméleti ismereteket a mérési adatokkal.
Aktív és tapasztalati tanulás
A hallgatók önállóan végzik a kísérleteket, módosítják a paramétereket, és értelmezik az eredményeket. Ezáltal aktívabbá válik a tanulási folyamat, a hallgatók pedig pontosabb képet kapnak az anyagok viselkedéséről.
A műszerekkel olyan összetett nanoindentációs vizsgálatok is elvégezhetők, amelyekre a régebbi berendezések nem voltak alkalmasak, így a hallgatók a gyakorlatban is alaposabban felkészülhetnek mind az ipari munkavégzésre, mind a mester- és doktori képzésre.
Robusztus műszerek oktatási célokra
A Rice Egyetem azért használ Hit 300 műszereket, mert robusztusak, könnyen kezelhetők, és kiválóan alkalmasak hallgatói laboratóriumi használatra. Automatizált funkcióik, a terhelés, a tehermentesítés és a terheléstartás rugalmasan beállítható paraméterei, valamint robusztus kialakításuk révén a hallgatók hosszas betanulás nélkül is részletes vizsgálatokat végezhetnek. A műszer mára az egyetem hosszú távú laboratóriumi stratégiájának központi elemévé vált, és segíti a tanszéket abban, hogy az oktatást az ipari gyakorlathoz igazítsa, valamint továbbfejlessze a tapasztalati tanulást.
